一邊看書(shū)，一邊聆聽(tīng)老師的講課。他要試試看，這樣認(rèn)真聽(tīng)課是否也能夠得獲勤能。下課休息時(shí)間，方澈亦是沒(méi)有動(dòng)，繼續(xù)翻書(shū)閱讀，學(xué)習(xí)著知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)中午放課的鈴聲響起。方澈才是從那種學(xué)習(xí)狀態(tài)中抽離出來(lái)。
杏奈莉香
回復(fù) 長(zhǎng)谷川留衣 :這也是徐青安作為學(xué)習(xí)委員的底氣。“你很狂妄，我倒要看看你怎么做到讓我書(shū)寫(xiě)退班申請(qǐng)！”徐青安還真不信邪了，頗有幾分上頭的冷笑，算是坐實(shí)了打賭之約。哪怕方澈的靈根由虛轉(zhuǎn)實(shí)又如何？還不只是個(gè)下品靈根。
深津繪里
回復(fù) 忽那汐里 :這部《97人人超》不過(guò)，在我們前世的那個(gè)時(shí)代，這種事情多的是！沒(méi)辦法！還有比韋小凡遭遇更慘的呢！韋將軍，你這個(gè)前世的老同韋小凡，遭遇的這個(gè)是還算好了！那個(gè)羅登方不是說(shuō)把資助貧困生的名額給下個(gè)學(xué)期即將讀高中的韋小凡嗎？
菜菜緒
回復(fù) 佐藤亞美菜 :這一點(diǎn)，他覺(jué)得自己的這個(gè)對(duì)手，斷臂少年做的就非常不錯(cuò)，以前，與自己大戰(zhàn)，被迫斬?cái)嘁槐郏h(yuǎn)遁逃走，如今修了更高深的劍道，回來(lái)找自己一雪前恥，隱隱間自己還不敵他了。
