段飛那鬼魅般快速的身法失去了作用，頓時(shí)處于劣勢。兩人近身交戰(zhàn)，紫芒沖天，劍氣縱橫。但是段飛失去了速度，就猶如天空中的鳥兒失去了翅膀，難以發(fā)揮出全部的實(shí)力?！绑@風(fēng)一劍！”
本田翼
回復(fù) 黃仁英 :正所謂外行看熱鬧、內(nèi)行看門道，王主任在研究過kj66的設(shè)計(jì)之后，也不由得對(duì)其大感興趣。一方面是kj66為了滿足個(gè)人diy的需求，不能使用難以得到的材料，加工精度和難度都必須處于普通水平。
鄭秀英
回復(fù) 全秀景 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》云飛說道：“小子，沒用的，你奈何不了我，我也奈何不了你， 這一戰(zhàn)，平局。別再浪費(fèi)時(shí)間了，認(rèn)輸吧?！捌骄?？”林軒笑了，“怎么可能？誰說是平局了？我還有手段沒施展出來呢！”“你還有什么手段??？”
平巖紙
回復(fù) 谷澤惠里香 :他身邊這個(gè)身影出現(xiàn)在他的余光中的時(shí)候他就發(fā)現(xiàn)了。這就好像萬千綠葉中一朵孤芳而淡雅的花，或者一片暗淡珊瑚中一顆明亮的珍珠，你完全沒有可能不注意到的。他忍不住裝作若無其事地瞄了過去。
