不過(guò)，這些問(wèn)題記下來(lái)交給專家們?nèi)ゲ聹y(cè)吧，有指導(dǎo)的情況下確實(shí)能夠節(jié)省很多時(shí)間，羅茲瓦爾對(duì)于瑪那的本質(zhì)已經(jīng)有了很深的研究，不少地方都是他們之前所不了解的。
恒松祐里
回復(fù) 全孝盛 :“局長(zhǎng)，二高中送上來(lái)的學(xué)生長(zhǎng)假申請(qǐng)，還得請(qǐng)您拿個(gè)主意。”“長(zhǎng)假申請(qǐng)？”教育局范局長(zhǎng)皺皺眉，不耐煩的說(shuō)道：“這種事情找我干嘛？讓二高中直接批了不就行了，多大點(diǎn)事！”
明坂聰美
回復(fù) 宋智孝 :這部《歐美日韓亞洲一區(qū)二區(qū)三區(qū)》“你們所謂的每日勤練，不過(guò)是螻蟻的可笑掙扎，我說(shuō)過(guò)的，你們根本沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)的價(jià)值，連炮灰的資格都沒(méi)有！”
鈴木愛(ài)理
回復(fù) 安俐娜 :林軒驚艷于羅青山身上的耀眼光環(huán)，抱拳說(shuō)道：“林軒見(jiàn)過(guò)羅師兄?！薄斑@少年竟然是羅青山的師弟！”附近有不少人多看了林軒幾眼。而這個(gè)時(shí)候，光幕上的戰(zhàn)況也發(fā)生了變化。
