“嘛，都差不多了，那個(gè)小昴啊，你看我是不是救過(guò)你一次，還送了你一個(gè)手機(jī)對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在有點(diǎn)小忙希望你幫，想必你一定不會(huì)拒絕吧?！薄澳莻€(gè)，如果我拒絕會(huì)怎么樣？”“呵呵”
樸智炫
回復(fù) 全秀珍 :。二個(gè)問(wèn)題，我倒是有個(gè)解決思路，或許可以開(kāi)發(fā)一款仿真控制臺(tái)，把飛控功能集合上去，然后把攝像機(jī)裝到航模上，在控制站接收攝像機(jī)的模擬視頻信號(hào)?！?/p>
羽咲美晴
回復(fù) 李世榮 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》“我不但看見(jiàn)了，我還拍了視頻?！薄笆敲?，你怎么拍到的？”一個(gè)古怪的聲音回復(fù)道。這是一個(gè)人說(shuō)話的聲音，但既不是男聲，又不是女聲。
中村奈菜
回復(fù) 春日望 :林軒的實(shí)力在凝脈境三階，據(jù)他所知，這外門中凝脈境三階算是中等水平，而凝脈境四五階的則算是上等水平了，要想?yún)⒓尤齻€(gè)月后的內(nèi)門測(cè)試，必須先達(dá)到凝脈五階，這樣才有足夠的保證。
